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CAPACITAÇAO PARA CUIDADOR E AUXILIAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

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CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA CUIDADOR E AUXILIAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

Sobre este evento

O Projeto de sensibilização e capacitação destes servidores tem como meta apresentar os objetivos e um plano de trabalho básico para realização de ações de disciplinas em seu cotidiano do trabalho realizado em Escolas, Creches, Lares, APAEs e muito mais.

3 OBJETIVOS

- Disseminar o conhecimento sobre o ambiente de Trabalho dos funcionários desta área para melhorias em prol do Aluno/Paciente;

- Conscientizar as formas de acolhimento e dinamismo do atendimento, por meio de uma metodologia de análise a partir do crescente interesse dos funcionários em se capacitar e ter melhores condições em sua atuação com os envolvidos.

- Conscientizar sobre as ações individuais e coletivas necessárias para a implantação efetiva de melhores atendimentos como Cuidadores.

3.1-PÚBLICO - ALVO:

Funcionários da área de Cuidador Escolar (cuidador de crianças e pessoas com deficiência) e Auxiliar de Educação Especial, das Instituições, municípios vizinhos e demais prestadores de serviço que realizam atividades com frequência nas Instituições em prol a inclusão.

3.2 DESENVOLVIMENTO

3.2.1 Metodologia de Ensino

O curso propõe uma matriz curricular que assegura o acesso, a permanência e o êxito do profissional. Serão empregados procedimentos diversos para a alcançar os objetivos propostos no curso, sendo de responsabilidade dos docentes a transposição didática dos conhecimentos constantes na matriz curricular.

- Utilização de aulas teóricas e práticas para a construção do conhecimento das disciplinas;

- Estudos de caso: através de simulação e casos reais;

- Estudo de textos relativos os conteúdos das disciplinas apresentadas;

- Palestra com profissionais da área.

3.2.2 Estrutura Curricular

DISCIPLINA

IMPORTÂNCIA DA PROFISSÃO DO CUIDADOR - Afetividade, respeito, ética e profissionalismo;

- O cuidar de si mesmo;

- Relacionamento interpessoal;

- Principais atribuições.

CUIDADOS PESSOAIS

O autocuidado

Higiene Pessoal

Medicação

Cuidados com a Pele

Alimentação

Hidratação

Cuidados com a Roupa

Cuidados com o transporte e locomoção

DISFAGIA E CUIDADOS NA DEGLUTIÇÃO - O que é disfagia?

- Processo de deglutição

- Causas da disfagia

- Prevenção

- Diagnósticos

- Complicações

- Tratamentos

PRIMEIROS SOCORROS - Introdução aos primeiros socorros

- Tipos de acidentes

- Procedimento nas emergência as

- Fratura, contusão, entorse e luxação

Envenenamento, afogamento e intoxicação

- Medidas de contenção

DISCIPLINA

Ementa CH Presencial CH Não Presencial CH Total Módulo

INCLUSÃO ESCOLAR: O ESPAÇO DOS AUXILIARES O Processo de Inclusão Escolar;

Lei que torna obrigatório o cuidador no contexto escolar;

Organização e adequação do espaço escolar;

Atuação em parceria;

TOTAL : 80 HORAS

3.2.3 Equipe de Desenvolvimento

Nome Função Titulação

Enfermeiro ou Fisioterapeuta

Psicóloga

Pedagoga

Fonoaudióloga

3.3.2 Encontros Presenciais

Momentos Presenciais – 75%

- Aula expositiva com professores especializados, conforme o tema de cada módulo;

- Dinâmicas de grupo;

- Análise e discussão de textos;

- Apresentação de discussões realizadas em grupo.

- Atividades Práticas

3.3.3 Atividades à distância

Momentos não Presenciais – 25%

- Leituras individuais de aprofundamento;

- Realização de tarefas específicas de cada módulo de estudo;

- Preenchimento de fichas e relatórios para avaliação.

- Estágio de observação.

3.3.4 Avaliação

A avaliação em cada componente curricular, será realizada por meio de, trabalhos individuais e em grupo e relatórios de atividades. O resultado do processo de avaliação será expresso em um único conceito que representará todas as atividades desenvolvidas nos módulos. Para que seja aprovado no curso, o aluno deverá ter pelo menos 75% de presença nas aulas.

A frequência será computada mediante assinatura na lista de presença nos módulos presenciais e nos módulos não presenciais será computada a presença por meio da atividade entregue nos parâmetros solicitados.

Fará jus à certificação o cursista que cumprir com as atividades propostas, tanto presenciais como não presenciais e tiver a frequência de 75% nos módulos presencias.

3.3.5 Produção de material didático

Cada instrutor será responsável pela preparação e ou indicação do material a ser utilizado na condução da formação.

5-CERTIFICAÇÃO

O certificado de conclusão do curso será emitido pela Federação das APAES com o número da resolução de autorização correspondente.

4-CONCLUSÃO

Ao Término do curso o profissional estará apto a desenvolver na prática todos os assuntos desenvolvidos sempre respeitando o próximo como ele próprio.

5-INSCRIÇÕES:

As inscrições serão realizadas com pelo menos um mês de antecedência, pelo link informado no cartaz e nos panfletos de divulgação.

O valor de curso será de R$400,00

Período de realização do curso

Inscrição 01 a 29/10

1º encontro presencial 06/11 – 8 às 16h

2º encontro presencial 13/11 – 8 às 16h

3º encontro presencial 20/11 – 8 às 16h

4º encontro presencial 27/11 – 8h às 16h

5º encontro presencial 04/12 – 8h às 16h -Entrega da certificação

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