R$530

Design Thinking na Prática Educacional

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Folha Dirigida

Riachuelo, 114

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Rio de Janeiro, RJ 20230014

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Um dia de imersão para você inovar!

Salas de aulas e escolas do mundo todo enfrentam desafios de design constantemente.
A
variedade de problemas enfrentados por professores, pedagogos e gestores de escolas só cresce. Assim, são esperadas novas ferramentas, novas perspectivas e novos métodos para lidar com cada novo desafio e demanda escolar.

O que você vai aprender?

  • O processo de Design Thinking para educadores

  • Porque o Design Thinking é indicado para aprendizes do século 21

  • Como o Design Thinking na teoria é aplicado em uma variedade de ambientes educacionais

  • Ferramentas práticas para facilitar e gerenciar processos de inovação dentro da escola

  • Maneiras de aplicar Design Thinking para transformação dentro da sala de aula

  • Como aplicar Design Thinking na avaliação do ensino baseado em projetos

Parcelamos em até 6 vezes

Serviço:
Dias: 15/07
Horário: 09h as 18h
Folha Dirigida - Rua Riachuelo, 114 - 3º andar. Centro/RJ


Saiba mais sobre o curso:

Recentemente, profissionais de áreas distintas vêm se dedicando a desenvolver métodos de empatia, criatividade e a prototipar continuamente novas ideias em busca de soluções inovadoras para as demandas crescentes de seus clientes. Esta nova e promissora abordagem de resolução de problemas é chamada de Design Thinking, em que métodos e práticas oriundas do campo do design são aplicadas para ajudar qualquer pessoa a resolver problemas de maneira criativa e sistemática. Neste sentido, o Design Thinking é um processo criativo promissor no mundo escolar e é considerado hoje uma ferramenta valiosa para qualquer educador que deseja inovar em sua prática.

Vagas limitadas.

A realização do curso está sujeita à quantidade mínima de matrículas.

Você está preparado para utilizar Design Thinking para transformar sua escola e suas aulas? Destaque-se no mercado com esta nova especialização se inscrevendo neste curso.

Programação

1. Origens do Design Thinking e de suas mentalidades de trabalho.

2. Como o Design Thinking é aplicado em uma variedade de ambientes educacionais.

3. O processo de Design Thinking para Educadores.

4. Usando o Design Thinking para transformação da escola.

5. Por que o Design Thinking é indicado para aprendizes do século 21.

6. Usando o Design Thinking para transformação dentro da sala de aula.

Sobre o professor:

Henrique Monnerat é Designer de Produtos com experiência internacional no desenvolvimento de produtos e serviços inovadores e Professor na PUC-Rio, Ibmec e no IED-Rio. Henrique Monnerat possui Diploma de Design de Produtos pela Escola Superior de Design HfG-Offenbach na Alemanha e é especialista em Design Biônico - Concepção de produtos com base na inteligência da natureza pela mesma universidade.


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