Dupla excepcionalidade (Superdotação associada ao TEA e/ou TDAH

identificação e estratégias de intervenção

O tema da dupla excepcionalidade tem ganhado cada vez mais espaço nas discussões sobre educação e desenvolvimento, especialmente quando envolve a compreensão de perfis que combinam altas habilidades com condições como TEA e/ou TDAH.

Para ampliar esse diálogo, a unidade da Casa Thomas Jefferson da Asa Sul promove uma roda de conversa com o tema “Dupla excepcionalidade (Superdotação associada ao TEA e/ou TDAH: identificação e estratégias de intervenção)”.

O encontro reúne profissionais que trarão diferentes perspectivas sobre o tema, abordando os desafios no processo de identificação, as particularidades desses perfis e as estratégias de intervenção que podem apoiar o desenvolvimento acadêmico, emocional e social.

A proposta é aprofundar a compreensão sobre como reconhecer esses estudantes e construir caminhos mais adequados para seu acompanhamento, considerando tanto seus potenciais quanto suas necessidades específicas.

O evento é voltado para famílias, educadores e todos os interessados em compreender melhor a temática e contribuir para ambientes mais acolhedores, inclusivos e preparados para lidar com a diversidade no processo de aprendizagem.