A Programação Neurolingüística – PNL, surgiu a partir de pesquisas desenvolvidas pelos professores da Universidade da Califórnia, Richard Bandler e John Grinder. Eles estudaram os processos mentais e identificaram as diferenças entre as pessoas bem sucedidas e outras nem tanto. Criaram um catalogo de todos os passos do processo mental que os bem sucedidos utilizavam para vencer obstáculos e atingir resultados. Estudos que culminaram em um poderoso instrumento de transformação e de realização pessoal, social e profissional.

A PNL está toda fundamentada no princípio de que atingir objetivos é uma questão de estratégia e atitude mental. São as atitudes mentais que geram comportamentos adequados que permitem modificar os resultados e/ou alcançar novos objetivos.

A PNL estuda como o cérebro funciona, como as pessoas aprendem, como se comunicam. Através de um processo prático e vivencial ela ensina como organizar as informações e utilizá-las racionalmente, para atingir resultados mais positivos.

Nos eventos de formação da PNL não existem nem segredos nem mágicas. É apenas aplicação da mais pura lógica e entendimento de como o nosso cérebro funciona. Ele gera valores, que desenvolvem capacidades latentes e transformam comportamentos. Participando dos cursos de PNL aprende-se a manejar, orientar edificar uma vida melhor. Aprende-se o como se faz, através de muita vivência e experiência. Identificam-se os limites e crenças, aprende-se a transforma-los em estruturas mentais mais úteis – redirecionam-se as ações para obter os resultados que se deseja.

Objetivos:

- Descobrir o que se deve aprender, saber e sentir para ser competente.

- Aprimorar a capacidade de comunicação interpessoal e intergrupal

- Desenvolver novas formas altamente eficazes de abordagem na comunicação

- Desenvolver estados de excelência

- Estar ciente do “como” se faz “o que” de faz.

- Desenvolver novas estratégias que permitam estabelecer objetivos de sucesso.

- Reconhecer os principais canais de comunicação das pessoas

- Utilizar eficazmente a PNL na solução de conflitos e problemas pessoais e interpessoais

Resultados:

- Aplicação prática e diária de técnicas que tornam possíveis as transformações em sua vida pessoal, social e profissional.

- Compreensão de que não existem fracassos apenas resultados

- Aprimoramento da capacidade de comunicação.

- Conhecimento dos estados de afetividade

- Melhoria da qualidade de vida

DATAS DOS MÓDULOS:

Ano 2018

Março 23, 24 e 25;

Abril 20, 21 e 22;

Maio 18, 18 e 20; e

Junho 15, 16 e 17

Conteúdo Programático:

- As Raízes da PNL

- Pressupostos da PNL

- A Estrutura dos Processos de Mudança

- Mente Inconsciente e Consciente

- Técnicas de Entrevista

- Técnicas de Aconselhamento

- Metamodelo – estrutura dos processos mentais

- Modelo Milton – estudo da linguagem de hipnose e práticas

- A Linguagem Ericksoniana (Linguagem inespecífica)

- O Uso das Histórias e Metáforas

- Técnicas de elaboração de histórias e metáforas

- Técnicas de Comunicação e Negociação

- Técnicas para eficazes para a Resolução de Conflitos

- Técnicas avançadas para Apresentações em Público

- Técnica para Estabelecer Confiança em Relacionamentos

- Metaprogramas (Padrões, Filtros, Critérios, Programas de Memórias)

- Identificando o Modelo de Mundo das pessoas através dos Metaprogramas

- Ancoragem (Estímulos sensoriais para criar memórias)

- Técnicas de Modernização de Recursos e Habilidades

- Submodalidades – A leitura da Memória

- Transformando Memórias Negativas em Positivas

- Aprendendo a Negociar com Polaridades

- A estrutura da Dúvida e da Confusão

- Aprendendo a manejar com Emoções

- Estrutura dos Comportamentos Indesejados.

- Eliminando comportamentos indesejados

- Práticas e exercícios com acompanhamento e orientação.

Carga Horária: 120 horas (4 módulos de 24 horas) e mais 24 horas de trabalhos complementares supervisionados. Os trabalhos supervisionados são aplicação das técnicas e ferramentas no cotidiano do participante, leitura de textos, filmes e outras atividades que serão informadas durante os módulos.

METODOLOGIA: O curso é prático e dinâmico. Utiliza-se dinâmicas de grupos, exercícios individuais e em pequenos grupos, estudo de casos e visualizações, que se aproximem da realidade e do dia-a-dia dos participantes, isto é, o uso integral da andragogia. As práticas e exercícios correspondem a aproximadamente 80% de toda a formação.