Você está se candidatando a um mestrado ou doutorado em STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics)? Quer aprimorar seu inglês acadêmico nessas áreas?

Nesta série de 4 webinars, a professora Mary Burch Harmon irá abordar a compreensão de leitura de materiais acadêmicos e vocabulário específico, resumo de artigos científicos com técnicas para anotações relevantes e estratégias para aproveitamento de aulas nas áreas de STEM.

Mary Burch Harmon começou sua carreira no TESOL (Teaching of English as a Second Language) na cidade de Akita, Japão, após se formar na Notre Dame of Maryland University em Baltimore, Maryland. Foi lá que seu amor e a apreciação de outras línguas e culturas cresceram. No total, seus onze anos e meio no exterior foram uma mistura de ensino, voluntariado, explorar o mundo e aprender sobre várias culturas. A formação acadêmica de Mary Burch inclui bacharelado em educação pela Notre Dame of Maryland University, mestrado em TESOL (Teaching of English as a Second Language) pela Bond University na Austrália, e um mestrado em Interculturalidade, Liderança e Gestão pelo SIT - School for International Training em Vermont.

Para o melhor aproveitamento é recomendado nível de inglês intermediário/avançado.

Evento gratuito. Vagas limitadas. O link para assistir esses webinars será enviado aos inscritos.

October 9, 2020 - Week 1 Reading comprehension tips

Participants will learn ways to unpack higher level academic readings and practice breaking them into manageable pieces.

October 16, 2020 - Week 2 Summarizing Research articles

Participants will study simple summarizing techniques and apply them to a sample reading.

October 23, 2020 - Week 3 Note Taking strategies

Participants will be taught useful note taking techniques to use to check their reading comprehension.

October 30, 2020 - Week 4 STEM Course strategies

Participants will be given overall STEM course strategies to be successful in pursuing their graduate studies in the United States.